”过程设备设计”课程教学改革的探讨

摘要：

本文阐述了从将过程设备具体化和形象化、分组学习、关键字教学、工学结合、考核方式多样化等方面对”过程设备设计”课程进行教学改革的措施和体会.

关键词： 高等教育 过程设备设计课程 教学改革 关键字教学 考核方式

作者: 黄世钊 赵黔 马家孟 袁荣华 向冰 李小良 何朝升

作者单位: 广西大学化学化工学院,广西南宁,530004 广西工业职业技术学院,广西南宁,530001 广西石化高级技工学校,广西南宁,530031

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十三届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学与科研校际交流会

会议地点: 青岛

会议语种:中文

页码: 195-196

在线出版日期: 2013-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）