”传热学”课程教学探讨

摘要：

结合传热学课堂教学的实践,从传热学课程特点出发,以提高学生的学习兴趣,树立学生工程实际观点,增强学生分析问题、解决问题的能力为思路,提出几点实际教学方法,将先进的CFD引入教学，培养学生利用计算机辅助解决实际工程问题的能力，与工程实际相结合，增强学生分析和解决实际工程问题的能力增强学生的学习兴趣，降低或消除学生畏难情绪，真正培养出具有独立学习能力,理论联系实际解决工程实际问题,面向工程实际的人才.

关键词： 高等教育 传热学课程 课堂教学 学习兴趣

作者: 蒋静智 崔海亭 齐安宾

作者单位: 河北科技大学机械工程学院,河北石家庄,050018

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十三届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学与科研校际交流会

会议地点: 青岛

会议语种:中文

页码: 197-198

在线出版日期: 2013-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）