工程流体力学课程教学改革的思考与实践
本文介绍了工程流体力学课程的特点,根据该课程的特点,在教学内容、教学方法、教学手段上采取多种措施,合理安排教学内容,充分反映学科特点,结合课程特点。多种教学方法有机结合,采用小组讨论学习方法和互动式与启发式相结合教学方法以及采用新的考核办法,以提高教学质量.
高等教育 工程流体力学课 教学策略 考核方式
齐安宾 蒋静智
河北科技大学机械工程学院,河北石家庄,050000
国内会议
第十三届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学与科研校际交流会
青岛
中文
199-200
2013-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)