关于高校户外运动课程相关问题思考
运用文献资料法、实地考察法等,对国内高校开展户外运动课程的现状进行研究,认为户外运动具有自然环境条件制约性、挑战性、探秘性、危险性的特点、高校开展户外运动项目需要遵循与区域自然环境相结合、区域文化相结合、区域经济发展相结合、高校自身发展相结合等原则;分析了当前高校开展户外运动课程存在的瓶颈等,提出构建特色高校户外运动课程需注意的问题和思考,为高校开展户外运动提供参考.
高等教育 户外运动课 课程设计
朱建勇
南京邮电大学体育部 江苏 南京 210046
国内会议
苏州
中文
176-176
2015-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）