会议专题

浅谈科技馆辅导员的发展

科技馆是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构,通过常设展项和非常设展项,以参与、体验、互动及辅助性展示手段,对公众进行科普教育.展教工作是科技馆众多工作中的主要工作,也是最贴近公众、为其服务的一项工作.因此展览教育部被称为一线部门,而展览教育部的工作人员——辅导员,就被称作是一线工作人员.所以要求现代科技馆辅导员的知识是全面的、综合性的,语言是富有感染力的、亲切的,设计活动是多元化的、趣味性的,带团讲解是有针对性的,等等。 展区辅导员的工作模式是比较单一的,并且每年有一次晋升为讲解员的机会。通过不断学习,使自己提升一个高度,也就是专业素养的一个提升。讲解员讲解方式的多样化。讲解员讲解词是创新的。讲解词不是一成不变的,里面可以有自己知识的积累、带团实战经验的感受、新闻的链接等。科技馆展品不是简单地告诉游客展示目的和结果,而是让游客通过参观、体验、发现、思考,探索其中的科学知识和应用方法,这也决定了科技馆辅导员和讲解员未来的发展方向。总之,作为实践科学传播工作的科技馆辅导员们,更应该提高科学文化素养,多看、多学、多交流,完成美丽的蜕变。

科技馆 辅导员 职业素养

郭厦

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国内会议

2013(江苏·南京)全国科技馆发展论坛

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521-523

2013-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)