学习型城市的理论内涵与核心要素研究
构建学习型城市是一项极其复杂的社会经济系统工程,需要在科学的理论指导下进行.本研究通过归纳总结国内外学者关于学习型城市的相关概念,梳理出学习型城市的组合定义并加以提炼,从理论和实践的角度,给出学习型城市的内涵.在此基础上,从理论角度识别和审视了学习型城市的核心要素,进而重点强化这些核心要素,文章指出，终身学习是学习型城市的核心理念，全民参与是学习型城市的必要途径，政府推动是学习型城市的基础保障，形式多样是学习型城市的活力源泉，共享资源是学习型城市的前提支撑，合作互动是学习型城市的成长动力，知识创新是学习型城市的必然选择。
学习型城市 资源共享 公众参与 政府支持 知识创新
严建援 郭海玲 甄杰
南开大学商学院,天津300071 河北大学管理学院,保定071002;南开大学商学院,天津300071
国内会议
贵阳
中文
759-764
2013-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）