折纸元素对创意织物设计的教学启发
创意织物设计由于其灵活性,在适应时代潮流的今天逐渐开始展现出其优势.但创意织物的设计与其他各种织物的设计有较大的差异,其设计的特征是打破常规,运用具有创造性的想法设计出具有审美或使用价值的纺织品.将折纸元素引入到创意织物设计的教学环节是个崭新的尝试,目的是让学生懂得——织物设计也可以从不同领域寻找到对专业学习的”新大陆”,而这片天地也将成为播撒新产品的种子田.理论上讲，折纸元素能以任意方向，按任意顺序织造出各种弯曲和折叠构成的复杂结构。可以通过此方法来设计和改变大量的织物结构。折纸元素对创意织物的教学启发远远超出了折纸作为一种创造性艺术的最初领域。当纺织品被运用到需要储存、运输之后再打开使用(非传统意义上的依靠折叠面料减小空间)，这项研究成果就显得非常关键，譬如运用到航天航空等领域。除了宏观领域，还可以用于微观领域，未来的织物也许不仅仅依靠现有机织、针织等织造方式形成，它们可以依靠微观的DNA折纸技术或光折纸技术来形成人们目前还无法想象的新型创意织物。笔者也从该课程的教学实践过程中产生了对于创意织物设计的深层思考—折纸元素的引入只是众多创意织物设计教学环节中的一个启发点，在今后的教学实践中，教师需要像科学家学习—从事设计教学的教师也应当是“一个小孩儿”。
高等教育 织物设计课程 创造性理念 折纸元素 教学实践
阎秀杰
广州美术学院
国内会议
北京
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371-376
2013-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）