当代气象灾害科普的研究与探讨
本文以”4.28常州特大冰雹灾害”为案例,通过政府主导、社会参与引导气象灾害科普发展;依靠现代科技,提升气象灾害信息发布的公信力;整合资源,创新气象灾害科普新形式;加强气象灾害科普场馆和基地建设;强化机制建设,落实气象灾害科普长效措施等五方面对当代气象灾害科普工作的支撑、内涵、途径等进行了多角度分析和研究,着重对”互联网十”等气象灾害科普形式作了深度剖析.今年5月12日,是中国第七个国家防灾减灾日,主旨是”科学减灾依法应对”.这一主旨对现阶段气象灾害科普工作有着非常重要的启示作用,一方面要注重提升气象灾害监测、预警的科技水平,增强气象灾害信息发布的公信力;另一方面要注重建立完善气象灾害防御条例,利用各种宣传媒介,加大气象灾害法制宣传,不断增强公众居安思危、防患未然的防灾减灾观念.
气象灾害科普工作 运行机制 资源整合 防灾减灾体系
陈晓东 孙金华 惠良
张家港市气气象局,张家港,215600
国内会议
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2015-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）