机械设计课程设计过程控制的探讨
结合普通农业院校对学机械的学生课程设计的培养要求,探讨了机械设计课程设计过程控制的方法和手段等.研究结果表明,在课程设计过程中,自由选题和关键节点检查等方法有效保证了课程设计的质量,提高了学生主动学习的效率和能力.同时,也激发了学生们的学习兴趣,学生由原来被动照搬学习方式转变为主动学习的方式,培养了学生们独立解决设计问题和综合运用专业知识的能力和创新意识.
高等院校 机械设计课程 过程控制 教学方法
李玉清 陈继国
黑龙江八一农垦大学工程学院,黑龙江大庆 163319
国内会议
北京
中文
327-328
2016-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)