论我国教育博士专业学位研究生教育制度的现代化建构--基于美国的经验

摘要：

以美国为参考,我国教育博士专业学位研究生教育制度建设离现代化的水平要求还有很大的距离.需要以法制建设和独特的教育理念为制度基础,从教育博士专业学位研究生教育制度的本土化、办学体制、培养模式与质量保障体系等方面做出努力,加强法制建设，发挥教指委的作用,厘清教育理念，调动师生的积极性,构建现代化的教育博士专业学位研究生教育制度,创新办学体制,不断优化培养模式,构建质量保障体系.

关键词： 研究生教育 教育博士专业学位 教育制度 办学体制 培养模式

作者: 李云鹏

作者单位: 山东女子学院教育学院 济南,250002

会议类型: 国内会议

会议名称: 2013年高等教育国际论坛

会议地点: 宁波

会议语种:中文

页码: 306-310

在线出版日期: 2013-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）