会议专题

中美高校创业教育生态化培育的比较研究

本文从定义创业生态系统构建和生态因子培育为高校创业教育生态化内涵出发,探讨美国部分高校创业生态系统的建构和生态因子的培育发展对大学生创业的影响.通过比较中美高校创业教育生态化的主要差异,形成有效的启发,培养促进创业生态化发展的合格师资,构建良性互动的高校创业生态系统,整合系统内外有利于创业的资金、资源,制定高校创业教育生态化培育的鼓励政策,以推进我国创业教育,为创业型大学的创建和大学生就业提供借鉴.

高等院校 创业教育 生态化培育 就业水平

刘振亚

盐城师范学院数学科学学院党总支 江苏盐城,224002

国内会议

2013年高等教育国际论坛

宁波

中文

344-350

2013-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)