浅析科技馆教育与学校教育的有机结合--以安徽省科技馆”科技馆活动进校园”为例
本文以安徽省科技馆开展的”科技馆活动进校园”项目为例,探讨如何将科技馆教育资源与学校教育资源有机整合,提升青少年的科学素养.提出了将科技馆教育与学校科学课程有效衔接，加强校内外科技教育工作者队伍建设，政府加强引导与组织的建议。
科技馆教育 学校教育 馆校合作 资源整合 素质培养
颜艳红
安徽省科技馆,合肥,230088
国内会议
上海
中文
216-223
2013-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）