浅谈科技馆如何更好地融入”做中学”科学教育项目中去
”做中学”科学教育实验项目在中国经过了12年的发展历程,逐步形成了自己的优势和特色,但在发展中也存在许多问题.而建设科技馆的目的是让公众理解科学,提高全民科学素质.本文在对中国科学教育发展的问题与困境进行分析的基础上,谈谈科技馆应该从走出去、请进来等方式融入到”做中学”科学教育项目中去,为中国的科学教育发展做出应有的贡献.并提出了与教育部门联合将科技馆活动纳入学校教育计划，开展“科技馆活动进校园”，加强校内外科技教育工作者队伍建设的建议。
科技馆 科学教育 素质培养 学校教育 队伍建设
瞿胜清
武汉科学技术馆,武汉,430010
国内会议
上海
中文
236-241
2013-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）