势在必行:从信息技术教育走向信息教育
本文从相关概念(理论)出发,通过国际比较、理论分析以及现实考量等视角,明确指出当前中国中小学从信息技术教育走向信息教育已经势在必行,并对中小学信息教育课程设计的基本思路进行分析,即信息素养是信息社会个体生存的需要,国家信息化建设的核心和关键是人的信息化.因此,以培养信息素养为主要目的的中小学信息课程是实施国家信息化建设战略的重要途径.
中小学校 信息课程 教学设计 素质培养
董玉琦
东北师范大学 信息技术教育研究所,吉林长春130024
国内会议
沈阳
中文
36-37
2013-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)