网络应用系统在高中信息技术课程中的设置探讨
2012年5月中国教育技术协会信息技术教育专业委员会公布的《基础教育信息技术课程标准(2012版)》中首次在高中信息技术课程中引入”网络应用系统”的概念,加入”网络应用系统的设计与开发”的相关内容.本文在对网络应用系统和动态网站概念辨析的基础上,进一步分析了高中生学习网络应用系统的困难,建议高中阶段应降低知识难度,以”动态网站的设计和开发”引入相关内容,然后详细分析了相关知识点和高中生可以达到的目标,并对内容设置和教学安排提出了实用性建议.
高级中学 信息技术课程 网络应用系统 动态网站 内容设置 教学设计
朱从娜
人民教育出版社 信息技术编辑室,北京 100081
国内会议
沈阳
中文
52-57
2013-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）