通用技术课程虚拟技术试验设计与应用研究
本文以普通高中通用技术课程中虚拟技术试验的设计与应用为研究对象,运用文献阅读和理论分析的方法,定位通用技术的课程价值和技术试验的价值,选择相关的学习理论和教学理论作为研究的理论基础,采用系统的方法对虚拟技术试验软件进行设计与开发,并设计出虚拟技术试验在教学中应用的模式和教学案例,最后采用实证研究的方法,将虚拟技术试验应用于通用技术课堂教学,获取真实的数据并进行统计分析,对虚拟技术试验的应用效果做出评价,从而得出虚拟技术试验类教学资源的设计策略以及对教师如何利用虚拟技术试验类教学资源的建议等研究结论.在此基础上,对如何开展数字化教学资源设计与利用方面的研究进行了思考和展望,以期为数字化教学资源设计与利用的研究提供一种思路与方法.
高级中学 通用技术课程 虚拟技术试验 教学设计 资源利用
孙宏志 解月光 徐志勇
长春中医药大学 现代教育技术中心,吉林 长春 130117 东北师范大学信息与软件工程学院,吉林长春130117
国内会议
沈阳
中文
80-88
2013-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）