会议专题

大学视频公开课与精品课程的融合性研究

随着开放教育在国内的不断发展,教育部先后启动了精品课程建设和高校视频公开课建设项目.通过视频公开课与精品课程的现状对比,探讨分析了二者的优势和不足,在此基础上从课程分布、建设模式、师资力量三个方面论述了加强二者融合的必要性,并提出了相关策略.

高等院校 视频公开课 精品课程 融合策略

冯璐 宋萍萍

湖北师范学院教育信息与技术学院,湖北黄石435000

国内会议

中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第九届学术年会

沈阳

中文

272-276

2013-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)