对高等数学教学的一点思考
随着社会对人才的需求的变化,许多院校都对高等数学的教学进行了一些有益的尝试,同时也产生一定的问题.作者结合这几年的教学实践,也对高等数学的教学改革做了一些思考.针对当前高等数学的教学理念落后、课堂教学效率低、应试教学等问题，笔者提出在教学形式上进行多媒体教学和传统教学相结合；在教学内容上进行改变，比较好的方法是利用“案例法”来驱动教学，通过搜集生活中的真实案例，运用数学知识解决实际问题，培养学生创新的能力，运用所学知识解决实际问题的能力；针对学生的实际情况采用分层次教学。这些方法极大的促进了学生的学习主动性，在这过程中也产生了一些新的问题，只有不断改进，才能不断地促进高等数学的教学。
高等数学 多媒体教学 案例教学 分层次教学
方莉莉 马凤丽 杨素娟
解放军理工大学理学院 南京211101
国内会议
南京
中文
41-42
2013-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）