搞好数学竞赛,促进数学教学
文章从数学竞赛能够培养学员学习兴趣,促进学员对数学认识与理解,提高学员的数学思维能力.有效促进数学教学,推进学校数学课程改革等几个方面进行阐述.在此基础上笔者提出继续搞好数学竞赛工作的几点建议，即要数学竞赛与考研数学相结合提高学员学习动力；数学竞赛培训中应杜绝大量的习题训练；举办校内一年一度的数学竞赛；开放性高等数学竞赛培训，培养高素质创新人才；争取申报开设《竞赛数学》公选课和讲座，扩大数学竞赛的影响力.
高等院校 数学课程 教学策略 竞赛活动 创新思维 学习主动性
庞秀梅 谢露 边军辉
解放军理工大学理学院数学教研中心 江苏南京210014 94736部队 南京 总参宣化通信训练基地五大队 102400北京
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2013-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）