浅议高等数学数学思想方法的教学
根据目前高等数学教学的实际情况,本文阐述了在教学中传授数学思想方法的重要性;结合高等数学学科的特点和学生的实际情况,探讨了如何在课堂教学中加强对数学思想方法的提炼和概括,利用渗透性与反复强调的原则,有意识、有目的培养学生的数学思想方法,最终达到培养学生数学素养提高其数学能力的目的.
高等数学 教学策略 数学思想
李小玲 胡广平 徐晶
南京信息工程大学数学与统计学院,南京210044
国内会议
南京
中文
156-158
2013-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)