教学法实施中应注意的几个原则

摘要：

本文针对近年来教学方法改革的趋势,探讨了教学方法除了应该遵循一般的应用原则外,还应注重教学法实施的辩证性原则、适用性与合理性原则、综合应用性原则、个人差异性原则以及教学法实施与引导学生建立科学的学习方法的结合性原则,希望能引起教师的注意以增强教学效果.

关键词： 高等学校 数学教育 教学原则 创新思维 应用能力

作者: 边军辉 庞秀梅 刘志勇

作者单位: 中国人民解放军总参谋部通信训练基地五大队 北京102400 江苏南京解放军理工大学理学院数学教研中心 210007 中国人民解放军总参谋部宣化通信训练基地 河北宣化075100

会议类型: 国内会议

会议名称: 2013大学数学教育国际论坛

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 183-186

在线出版日期: 2013-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）