大学校园更新中的可持续景观设计--以两个美国校园为例
论文以威尔斯利学院和华盛顿大学的两个校园景观设计为例,展示如何通过景观设计手法,提升既有校园的可持续表现,并带来校园与自然、社会环境之间的有益互动.在校园景观的更新规划中，设计师所面临的重要挑战是如何通过对可持续基础设施要素的巧妙使用，既延续原有的设计愿景又满足当代发展面临的新需求。社区活动以及校园的审美要求也会对新规划产生重要影响。在这一过程中，对不同可持续策略的大胆运用，将有助于在提供潜移默化教育、筹集校园捐款和节约设施维护、运行成本等方面，提升更新规划的价值。
大学校园 可持续景观设计 社区活动 审美意识
黄献明 李涛
清华大学建筑设计研究院有限公司,北京100084
国内会议
北京
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2016-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）