跨学科卓越工程师计划实验班新生研讨课教学模式的探索与实践

摘要：

华中科技大学在启明学院中从23个不同专业的创新实验班中按照学科大类选择了机械、光电、生医和土木4个卓越工程师实验班组成了跨学科联合实验班.介绍了新生研讨课的发展历史和现状,着重介绍了该跨学科联合实验班新生研讨课《科学思维和研究方法》的教学模式以及实施效果.实践表明,该跨学科联合实验班新生研讨课对于创新人才培养方式具有积极的作用.

关键词： 高等教育 跨学科培养 卓越工程师计划 新生研讨课 教学模式

作者: 郑俊杰 余龙江 杨晓非 吴波 熊蕊 文芳

作者单位: 华中科技大学土木工程与力学学院,湖北武汉430074 华中科技大学生命科学与技术学院,湖北武汉430074 华中科技大学光学与电子信息学院,湖北武汉430074 华中科技大学机械科学与工程学院,湖北武汉430074 华中科技大学启明学院,湖北武汉430074

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十三届全国高校土木工程学院(系)院长(主任)工作研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 152-155

在线出版日期: 2016-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）