基于卓越土木工程师培养的教学模式改革探索

摘要：

为将土木工程专业本科学生培养成为具有创新精神的卓越工程师,教学改革势在必行,如何构建高效的教学模式成为突出问题.在深入研究PBL与CBL教学法的基础上,结合土木工程专业课程水质工程学构建了工程类PBL+CBL教学模式,并对该模式进行了实证研究,对PBL+ CBL教学模式的教学效果进行了检验.验证了PBL+CBL教学模式在课程教学中应用的有效性,为土木工程类课程的教学提供参考和借鉴.

关键词： 高等教育 土木工程专业 教学模式 卓越工程师计划

作者: 王春丽 米海蓉 朱丽楠 官涤 陆洪宇 陈冬妮

作者单位: 哈尔滨工程大学航天与建筑工程学院,黑龙江哈尔滨150001

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十三届全国高校土木工程学院(系)院长(主任)工作研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 156-159

在线出版日期: 2016-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）