卓越工程师培养中的研究型课程实践与探索--以《绿色建筑与绿色施工》课程为例

摘要：

《绿色建筑与绿色施工》课程内容涵盖工程相关各个专业,课程的综合性及实践性强,是培养学生可持续发展工程观的重要课程.在进行课程建设的过程中,针对土木工程专业教学需要确定教学目标和教学内容,在培养卓越工程师的教学实践中以研究型课程的方式组织教学,建设网络课程平台辅助课堂教学,工程调研形成研究课题,积极探索适宜的教学组织模式与考核模式,启发学生对绿色建筑与绿色施工相关问题的兴趣,培养探究学习能力与综合的工程观,教学效果适应学生就业及未来发展需求.

关键词： 高等教育 《绿色建筑与绿色施工》课程 卓越工程师计划 教学模式

作者: 陈静茹 曲成平 田砾

作者单位: 青岛理工大学土木工程学院,山东青岛266033

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十三届全国高校土木工程学院(系)院长(主任)工作研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 175-177

在线出版日期: 2016-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）