短期听能训练对基础听觉能力的影响

摘要：

先后对2组共45名学生进行了为期2周的短期音响师听能训练,在课程开始之前和课程结束后对学生的多项基础听觉能力进行了测量.测量结果表明,虽然该短期听能训练课程中未包含所测量的基础听觉能力相关内容的训练,学生在噪音中感知纯音的能力和纯音的频率差别辨别能力这两项基础听觉能力上有显著提高,而纯音的时长和响度差别辨别能力几乎没有提高.实验证明,短期听能训练可以对部分基础听觉能力产生正迁移的影响作用,而对某些能力并不产生迁移效应.

关键词： 基础听觉能力 听能训练 迁移效应

作者: 吴帆 袁婷 罗敏 孟子厚

作者单位: 中国传媒大学传播声学研究所,北京 100024;北京联合大学自动化学院,北京 100101 中国传媒大学传播声学研究所,北京 100024

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国声学学会第十一届青年学术会议

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 442-445

在线出版日期: 2015-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）