基于智能化护理实践平台的实践教学模式设计与应用
针对传统护理实践教学模式存在的问题,以构建主义学习理论为指导,建立基于智能化信息平台的护理实践教学模式,实现信息技术与实验教学的有机融合,创造“资源数字化、实验个性化、过程自主化、管理自动化”的教学环境,凸显“以教师为主导,学生为主体,主导主体相结合”的教学理念,发挥信息化平台在创新型护理人才培养中的重要作用,以期提升护理人才培养质量.
护理教育 教学模式 教学质量 护理实践平台
柏亚妹
南京中医药大学护理学院,南京
国内会议
第十三届全国医药信息学大会(CIMA2015)、第三届中国护理信息学大会(CNI2015)暨第十六届中日韩医药信息学联合学术会议(CJKMI2015)
上海
中文
213-214
2015-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)