高校教室声环境调查与研究
跟着各高校对建设生态校园的重视,教学区的声环境质量也引起了普遍关注.本文以黄淮学院为例,对高校教室的声环境进行客观声学测量、对学生主观问卷调查和评价.客观声学测量包括教室空场噪声、教室满场噪声和教师授课声压级.并针对教室声环境对学生主观清晰度及心理因素影响进行分析,探讨主观感受与客观声学参数之间的关系.
高等院校 教室 声环境 噪声测量
张璐 胡乾 王世豪
黄淮学院建筑工程学院,河南驻马店 463000 黄淮学院国际学院,河南驻马店 463000
国内会议
长沙
中文
57-60
2017-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)