浅谈科技馆常设展览设计--以湖南省科技馆为例
科技馆作为重要的科普教育基地，它的常设展览内容设计必须坚持科普教育功能，突出科技馆创造地参与性教育方式，结合科学技术发展的实际，努力反映经济社会发展的需求。应把握科技馆的教育功能。坚持参与、互动的展教方式。体现自身的社会贡献和价值。作为省级大馆，展示内容应当优选当代科技的重点领域，努力体现国家和本省社会经济的发展需求;展示重点是这些领域的基础科技内容，满足公众和社会发展最迫切的需求。选择内容时，不仅注意科技知识的普及，而且注重科学精神、科学思想和科学方法的宣传，力求使之融为一体。展品内容的表达方式，要充分体现科技馆参与性的教育特征:强调吸引和鼓励观众亲自参与，在实践中，在轻松愉快的氛围中，努力调动观众主动学习的积极性，力求使观众成为知识的主动探索者，而不是被动的接受者。所以展示内容和展示环境必须是辩证的统一，内容决定环境，环境烘托和表达内容，二者相辅相成，构成展览整体。但同时应注意在展示内容选择、表达、环境等设计上要全面体现以人为本原则，为今后人性化的展览服务提供较好的物质基础。常设展览的内容设计上要尽可能地反映地方特点和特色。地方特色不能明摆浮搁着，不能做成地方特色展览，而是将地方特色融合、渗透到展品里和展区的环境中。
科技馆 展示设计 教育特征 地方特色
邱也
湖南省科技馆
国内会议
湖南益阳
中文
264-272
2013-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）