新媒体时代高职院校心理健康教育课程与教学改革的研究
现代高职院校心理健康教育面临的问题是:传统的教学方式和内容受到了新媒体时代的挑战和冲击,学生更倾向于关注外界,缺少内省,仅以适应和发展为个体取向的心理健康教育内容,不能激发和满足学生的兴趣和内在需求.因此,课程与教学改革的出路在于传统的教学内容和方法的调整:以符合学生兴趣的教学方式抓住学生的注意力,以注重提高大学生自身的全面适应能力的基础上加强对人性的关注,以对生命的理解的教学内容增强课程对学生的吸引力,以激发学生对未来职业生活的展望,形成关注身心健康、热爱生活、相信未来的积极心理品质的教学目标影响学生产生积极的学习行为.
高等职业技术院校 心理健康教育 教学模式 注意力
周虹
无锡科技职业学院 江苏无锡214028
国内会议
成都
中文
85-89
2013-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）