语言教习与文化传播--《快乐汉语》的中国文化传播
本文通过内容分析的方法来解析对外汉语教学节目《快乐汉语》中中国文化的传播方式，文章指出随着信息技术的发展，报刊、广播、电视、网络等大众传媒发展迅速，并日益成为跨文化传播的重要途径。其中，电视媒介是集视觉和听觉为一体的综合媒体，不仅能突破时空的束缚和限制，还能使受众直观地接受正统、正式的文化信息。在这方面，《快乐汉语》可以算是一个成功的跨文化传播案例，它不仅仅教授字词、句型、语法等汉语知识，帮助学习者掌握交流的语言，还向学习者传播了更深层的中国文化，并且在语言与文化传播间架起了沟通的桥梁，为中国文化的传播策略进行了有益的尝试。
对外汉语教学 语言艺术 中国文化 影视传播
高贵武 永野凉音
中国人民大学新闻学院
国内会议
长春
中文
385-391
2013-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）