基于”三阶递进校企合作”的高职动漫专业实践教学体系探析
校企合作、工学结合是体现高职职业教育特色的技能型人才培养途径.在此基础上实践基于”三阶递进校企合作”的高职动漫专业实践教学体系,真正实现了校企合作在整个人才培养过程的全程化,从源头实现了教学与实践相结合.结合项目化课程设置,解决了学生顶岗实习与课程设置冲突的问题.既能发挥学校和企业各自的优势,又能共同培养社会与市场需要的人才,增强了学生的就业竞争能力.
高等职业院校 动漫专业 校企合作 实践教学
金斌英 阮威
台州职业技术学院,浙江台州,318000
国内会议
宁波
中文
23-27
2013-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）