新媒体艺术设计教学中的跨学科实践及其意义思考

摘要：

本研究以跨学科研究理论为基础,结合视觉文化艺术教育现状,探讨新媒体艺术设计教学中的课程设计新模式,将跨学科作为新媒体艺术设计教学研究的一种模式,一种实践,使之与知识的发展趋势相对应,转变人们的思维方式,实现新媒体艺术设计教学研究与实践的新突破.

关键词： 高等教育 艺术设计 课程设置 跨学科模式

作者: 王志俊

作者单位: 山西大学美术学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 243-246

在线出版日期: 2013-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）