小学古诗文资源的开发与利用

摘要：

中国古诗文经典是中国古代思想文化与汉语言最完美的结合,是中华民族精髓最杰出的呈现.在小学阶段充分利用古诗文经典资源进行诵读学习活动,提高人文素养,是小学语文教学的重要任务.为此，深度开发教材现有资源，打破学科界限整合与延伸资源，有效利用资源实现多元表达，抓好古诗文经典的课程资源的开发和利用，为学生提供丰富的学习资源，对提升学生的文化底蕴和人文素养是有其深刻的意义的。

关键词： 小学语文 古诗文 学习资源 课程设置

作者: 杜文慧

作者单位: 天津市塘沽实验学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 2013年学生学习质量提升国内论坛

会议地点: 天津

会议语种:中文

页码: 291-302

在线出版日期: 2013-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）