组织学习仿真研究:基于小世界网络理论扩展March的模型
运用多主体仿真的方法对组织学习机制的研究取得了显著的成果,但是多数仿真模型都是使用规则网络刻画组织成员之间的关系,这与实际并不相符.本文以March提出的组织学习仿真模型为基础,利用小世界网络理论构建了一个组织成员关系网络,基于NetLogo仿真平台对组织学习过程进行了仿真.仿真结果表明:在环境变化的情况下,组织成员学习效果与个体间学习速度正相关.组织成员通过个体间学习获取知识比通过向组织学习获取知识更加有效.(3)在允许个体间学习的情况下,组织成员的学习效果与隐性知识的比例正相关.
组织学习 仿真模型 小世界网络理论 学习效果 隐性知识 学习速度
茹保锋 张存禄
厦门大学管理学院 厦门361000
国内会议
厦门
中文
86-92
2013-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）