提高工科直博生培养成效的思考
本文针对工科直博生的培养现状进行分析,指出目前工科直博生培养存在的主要问题是培养特色不明显,缺乏针对生源特点着力培养学生创新能力的适切机制和举措,培养成效亟待提高.在此基础上,就如何提高工科直博生的培养成效进行了思考,并提出了对策,即基于创新人才的培养理念,建立以科研实践为主线的工科直博生创新能力培养体系,包括:注重科研潜质的生源选拔和提前培养,构建科研学习为中心的课程体系,主张学科间交叉和渗透的科研实践,推行跨学科的导师组指导模式,强化德育教育营造创新氛围等.
工科直博生 培养模式 科研实践 创新能力
向智男
华南理工大学
国内会议
桂林
中文
89-93
2013-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）