工科研究生实践环节培养浅析
随着社会经济的高速发展,社会需要大量高素质的工程建设人才.未来社会的发展离不开高等院校提供的人才和智力支持.对实践能力的培养作为工科研究生培养阶段的重要部分越来越受到高等教育界的关注.本文在对中国工科研究生培养现状作出分析的同时,借鉴国外先进的工科研究生实践环节的培养理念,分析中国工科研究生培养制度存在的不足,并提出相应的对策与建议.笔者认为，在工科研究生的培养方面应当改变重论文轻实践的工科教育模式，加强研究生实践环境的建设。根据学科专业特点，加强在校内和校外建立稳定并且有保障的实训基地，使工科研究生能够充分将所学到的理论知识应用于实践，在实践中发挥才能。要为工科研究生提供多样化的课外实践教育条件和机会，在经费、场地、教师指导、成果展示等多方面提供便利，使课外实践活动成为工科研究生实训舞台的延展，为工科研究生成才成人创造良好的环境。
工科研究生 生产实践 培养理念 环境创设
方荣杰 谈啸明
桂林理工大学广西矿冶与环境科学实验中心
国内会议
桂林
中文
204-206
2013-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）