浅析应用型研究生培养的问题与对策
本文根据在研究生管理工作中遇到的应用型研究生培养出现的实践环节相对薄弱,教师综合能力有待提高,评价机制不全,课程体系建设与学术研究型区分不大等方面的问题,提出了加强校企合作,建立适应人才培养的教师队伍,完善评价机制和优化课程体系四个改进目标,以突出培养目标要求,提高整体水平.
应用型研究生 人才培养 校企合作 师资建设 教学评价 课程优化
刘思利 吴菁
哈尔滨工业大学深圳研究生院
国内会议
桂林
中文
297-301
2013-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)