校园开放空间景观偏好研究--以同济大学四平路校区为例
大学校园开放空间是校园环境的重要组成部分,校园开放空间的规划建设也直接影响到师生的生活和学习.选取同济大学内两处主要的开放空间作为研究对象,通过对开放空间实地环境的调研和文献资料的回顾归纳,提炼出适合所选取校园开放空间的15项景观认知因子以及10项环境满意度单项因子.在此基础上通过对本校学生的问卷调查,将得到的数据进行独立样本t检定和皮尔森相关分析,研究使用者对于校园开放空间的景观偏好情况,进而得到相关结论,为校园开放空间的改造和规划设计提供可参考借鉴的依据.
大学校园 开放空间 规划设计 景观偏好 环境满意度
徐留生
同济大学建筑与城市规划学院景观学系
国内会议
武汉
中文
747-751
2013-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）