在”自然”中收获的教育--浅谈居住区自然式户外游戏场地对学龄前儿童的意义
学龄前儿童是智力、体力发展的好时期,所以户外游戏尤其重要,居住区自然式户外游戏场地可以锻炼学龄前儿童自主学习、探索以及交往能力,更可以培养感性的认识,对美的意识等诸多无形方面.设计时可以利用植物、动物、水体、沙石、山体等自然元素的结合,促进儿童去认识、体验自然的乐趣,并创造属于自己的游戏.自然要素在居住区户外游戏场地设计中多样地貌塑造的户外游戏场满足儿童对攀爬的渴望水与沙石构成的户外游戏场可以让想象力得到延伸、植物和小动物的户外游戏场充满自然的情趣、户外游戏场与游戏设施的结合创造多变的游戏环境。
居住区 户外游戏场地 景观设计 学龄前儿童 教育功能
秦帆 郑曦
北京林业大学 北京林业大学园林学院
国内会议
武汉
中文
558-561
2013-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）