浅析艺术专业研究生创新性思维的培养
20世纪末,中国高等教育开始从”精英化”向”大众化”过渡,位于高等教育最高层次的研究生教育也不可避免地面临着”大众化”时代背景所带来的挑战和改革.研究生教育的质量和数量是研究生教育改革和发展的方向盘,培养创新型人才是研究生教育在知识经济时代下发展的必然要求.”创新”这一主题贯穿着研究生教育的整个过程,并影响研究生教育的发展趋势.然而,目前创新型研究生的培养仍存在目标模糊化、培养过程形式化、评价标准片面化以及影响因素考虑不全面等问题.清楚什么是创新型研究生,哪些因素影响创新型研究生的培养,以及如何培养和评价创新型研究生,有利于落实创新教育,深化研究生教育改革,提高研究生教育质量.
研究生 艺术专业 创新性思维 人才培养
孙艺铖 魏辉
武汉纺织大学 外国语学院 服装学院 湖北 武汉430073
国内会议
武汉
中文
317-320
2013-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）