对境外《中国文化》课程讲授内容及方法的几点思考

摘要：

本文结合作者在美国路易斯安那州立大学讲授《中国文化》课程的教学体会,探讨境外讲授《中国文化》课程时对授课内容及方法的处理.在未受汉文化影响的境外讲授《中国文化》课程与在国内给留学生开设该门课有许多不同之处.由于学生的学习动力、语言基础、教师的授课环境与国内相比均产生了较大的变化,在境外开设《中国文化》课程的教师面临着更大的压力与挑战.因此教师需从内容切入、素材筛选、授课方式、心态调整等多方面着手,力求在有限的时间内将中华民族博大精深的文化最大限度地有效传播出去.

关键词： 对外汉语教学 中国文化课程 授课内容 教学方式 美国

作者: 张兢田

作者单位: 同济大学外国语学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届汉语国际传播学术研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 141-147

在线出版日期: 2013-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）