国外少年儿童核心价值观培育的经验及启示
核心价值观是一个国家公民的共识,是赖以存在的价值基础,各国均非常重视核心价值观培育.研究一些发达国家核心价值观培育的途径和方法,对我国少年儿童社会主义核心价值观培育及少年儿童的社会化有着深刻意义.本文对美国、澳大利亚、新加坡、英国、新西兰、日本等发达国家少年儿童核心价值观培育的经验进行研究,期望给我国的少年儿童社会主义核心价值观培育带来一些启示和借鉴：要建立法律保障机制，构建具体可操作的价值观教育目标，抓好课堂主渠道及学科渗透，将知识与技能结合起来，构建和谐的亲子关系，在服务成长需求中培育价值观，拓展教育空间，充分利用新媒体的传播优势。
少年 儿童 社会主义 核心价值观 培养模式
孙宏艳
中国青少年研究中心
国内会议
济南
中文
117-126
2013-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）