阶层固化背景下青少年精神生活公共性建构的困境与突破
公平公正的社会建构与其社会共识的达成具有互构性，二者是一体的两个方面。以此为基础，青少年精神生活的主体性将得到长足发展，因为社会公共性与精神生活的主体性本身也具有相互建构作用。因此，在阶层固化背景下，要发展青少年精神生活的公共性：一是要发展社会公共性的社会存在，夯实社会公共性的物质基础；二是要注重恢复社会本身的教养作用，凝聚社会公共性的社会共识，积聚社会公共性的精神基础；三是要注重青少年自身主体性的发展，使社会公共性真正可以内化为青少年精神生活的价值选择与实践。要促进公平公正转化为社会事实，发展社会公共性的客观存在，注重恢复社会本身的潜移默化的教养作用，注重教育转型，积聚社会公共性社会共识的精神基础，青少年要注重自身主体性的发展，促进公共性顺利转型为社会文化自觉。
青少年 精神生活 公共性建构 阶层固化
侯玲 朱勋春
重庆师范大学
国内会议
济南
中文
297-308
2013-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）