新媒体对青少年价值观形成影响的调查
随着数字化技术的迅猛发展，人类社会步人了信息时代。以网络、手机、移动电视和数字电视为主要形态的新媒体，日渐替代了报纸、杂志、广播、电视四大传统意义上的媒体形态。在现代社会的新媒体环境下，文化具有新的发展形态。对于青少年群体而言，他们是新媒体的接受者和运用者，现代化媒介更贴近他们的生活，他们能够熟练地运用现代化媒介，也以积极的姿态参与其间，因此，既受媒介文化的浸润，也使媒介文化呈现出鲜明的时代色彩。在享受着“快餐文化”的同时，信息文化的多元和信息文化异化可能导致青少年文化认同的迷茫，存在许多困惑和矛盾，在价值观方面表现出不同的现象和行为。在纷繁复杂的新媒体文化背景中，寻找新媒体对青少年价值观形成的影响，培养、引导青少年树立正确的人生观、价值观，具有现实意义。提出要构建网络沟通平台，构建思想政治教育网络平台，建立反馈机制，关注青少年思想走向，引导和规范青少年使用新媒体，加强高中阶段青少年的引导教育。
青少年 价值观 思想政治教育 网络平台 新媒体
林岳新 杨小松 魏传英
汕头大学 中山大学
国内会议
济南
中文
444-454
2013-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）