螺旋上升式教学方法在教学中的具体应用
《计算机文化基础》是高职院校开设的一门计算机基础课程,但在目前的教学过程中存在诸多问题,对该课程进行教学改革是一个亟待研究解决的问题.本文提出了一种螺旋上升式教学法,具体实施过程包括”讲、练、考、评、补”五个环节,进行循环性的分层次教学,注重学生的实践技能和信息素质的双重培养,在实施中已经取得了良好的效果.
高等职业教育 《计算机文化基础》 螺旋上升式教学法 实践技能 信息素质
陈良彬 陶忠刚
空军第一航空学院空空导弹教研室 空军第一航空学院计算机教研室
国内会议
教育部中南地区高等学校电子电气基础课教学研究会第二十三届学术年会
广州
中文
149-152
2013-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）