会议专题

士官学校开放式实验教学的研究

改革封闭实验室模式为开放模式,是新时期实验改革的重要议题.结合士官学校实际研究了士官学校开放式实验的基本前提,对实验室开放的模式和实验室开放的保障与管理提出了一些建议和意见,根据学校教学特点和规律,实验室开放可采取时间开放、内容开放和场地开放等三种形式。为满足实验室开放教学需要,提高实验室开放管理效益,使开放教学顺利进行,必须要研究建立健全的保障机制和管理系统,研发配备实验室开放教学管理系统,建立开放管理制度,完善开放教学条件等。

士官学校 开放式实验教学 教学管理系统 教学条件 管理制度

陈龙 陈绍勇 闵先雄 张珊

武汉军械士官学校 430075

国内会议

教育部中南地区高等学校电子电气基础课教学研究会第二十三届学术年会

广州

中文

271-274

2013-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)