基于完全学分制的电子信息专业实验与实践教学新体系的构建

摘要：

根据多数高校电子信息类专业实践课程体系存在的问题,本文在分析了目前国内外部分高校所采用的改革措施后,提出了一种新的实验教学改革理念,打破原来条块明显、内容分割的实验教学模式,将实践教学和理论教学相剥离,按知识系统性原则将电子信息专业的实验与实践教学内容进行重组,构建了一种独立于理论课程体系、完全学分制的电子信息实验与实践课程群,并根据实践情况,总结出了新体系的应用效果.

关键词： 高等院校 电子信息专业 实验教学 教学改革

作者: 阮国龙 李忠明 李和平

作者单位: 湖北科技学院电子与信息工程学院,湖北咸宁,中国,437100

会议类型: 国内会议

会议名称: 教育部中南地区高等学校电子电气基础课教学研究会第二十三届学术年会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 311-317

在线出版日期: 2013-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）