地方性医学院校护理专业人才培养模式的改革与实践
根据当前社会对健康的需求和对护理人才的要求等背景,结合护理学科发展特点、《本科医学教育标准——护理学专业》和地方性医学院校的办学特点,重新确定护理专业人才培养目标,进行课程体系优化,实践教学和教学方法的改革,建立全面的评价体系等构建适应社会的护理本科人才培养模式.
高等院校 护理专业 人才培养 课程优化 教学改革 评价体系
程利
湖北医药学院护理学院,湖北十堰,442000
国内会议
湖北十堰
中文
6-8
2013-03-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)