基于病区轮转的多病种全病程临床见习教学模式探索与实践

摘要：

分析了医学生临床见习面临的困境和见习教学模式的弊端,指出了临床见习重在”见”的本质属性,探索实施了以病区为单元轮转的、3-5入微小组分组的、”床边查房”式、多病种、全病程见习示教模式,努力实现先临床、多临床、反复临床的教学改革目标.

关键词： 高等院校 医学生 临床见习 教学模式

作者: 孔祥清

作者单位: 湖北医药学院第二临床学院 湖北十堰442000

会议类型: 国内会议

会议名称: 湖北省医学会第八次医学教育学术会议

会议地点: 湖北十堰

会议语种:中文

页码: 59-61

在线出版日期: 2013-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）